martes, 12 de octubre de 2010

Seminario FEN "Abriendo un espacio a la realidad contingente" Jueves 14 y viernes 15 de Octubre


Los invitamos al seminario "Abriendo un espacio a la realidad contingente", organizado por estudiantes de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile agrupados en Convergencia Fen.
Se realizará este jueves 14 y vierenes 15 en el Auditorio Price de la Facultad de Economía y Negocios de la Chile (FEN), ubicada en Diagonal Paraguay 257 esquina Portugal.

El objetivo es acercar a los estudiantes problemáticas relevantes a nivel país donde las disciplinas económicas y administrativas tienen mucho que aportar.

Programa:

Jueves 14 octubre

Ecología 11:20 hrs
Expositores:
Álvaro Sapag (
Abogado Universidad de Chile, Ex director ejecutivo de la CONAMA)
Sergio González(Investigador del INIA y Partícipe del Premio Nobel de la Paz 2007
Flavia Liberona (Bióloga Universidad Católica, Directora ejecutiva de Fundación Terram)

Explotación de los recursos naturales: 15:10 hrs
Expositores:
Marcel Claude* (
Economista Universidad de Chile, Master of Arts Universidad Católica de Lovaina, Bélgica y Director Diario Uno)
Alejandro Micco (Doctor en economía Universidad de Harvard, Ex investigador Banco interamericano de desarrollo)


Viernes 15 octubre

La realidad de la Pymes 11:20 hrs
Expositores:
Manuel Riesco (
Doctor en economía política de la Academia de Ciencias de la URSS, Vicepresidente Centro de estudios nacionales de desarrollo alternativo (CENDA), Ex asesor económico campaña presidencial de Jorge Arrate)
Mario Morales (Ingeniero civil industrial Universidad de Chile, Doctor Universidad Autónoma de Madrid)
Iván Vuskovic (Doctor en Economía Universidad Estatal de Moscú, Director Instituto de empresas de menor tamaño (IEMT)
Ex director Confederación Gremial Nacional Unida de la Mediana, Pequeña, Microindustria, Servicios y Artesanado de Chile (Conupia))

La desigualdad en Chile
15:10 hrs
Expositores:
Jorge Arrate* (Economista Universidad de Chile, ex candidato presidencial)
Manuel Ossandón (Alcalde de Puente Alto, Vicepresidente de RN)
Oscar Landerretche* (Doctor en economía política de la Universidad de Oxford, académico FEN)

* Por confirmar

Para más información pueden buscarnos en facebook: Convergencia FEN, evento "seminario abriendo un espacio a la realidad contingente". ¡Los esperamos!


jueves, 7 de octubre de 2010

RESULTADOS FINALES ELECCIONES CEAP 2010 - 2011


Resultados 05 de Octubre de 2010 y Resultados Finales Elecciones 2010-2011


El Tricel comunica oficialmente los resultados correspondientes al día de hoy y los resultados finales. En total hoy votaron 158 lo que da un resultado de 285 votos. 

Hoy las colillas y votos cuadraron, además todos votaron por todas las categorías

I)             Representante Primer Nivel:

Votos Válidamente emitidos: 52

Votos Nulos: 0

Votos Blancos: 1

 

Los válidamente emitidos se reparten en:

Maximiliano Núñez: 25

Valentina Villalobos: 6

Matías Bustamante: 18

Gustavo Zapata: 3

 

RESULTADOS FINALES

Maximiliano Núñez: 35

Valentina Villalobos: 12

Matías Bustamante: 33

Gustavo Zapata: 13

Blancos: 1

Nulos: 0

Total de Votos: 94 (equivale a 3 representantes)

 

II)                  Representante Segundo Nivel:

Votos Válidamente emitidos: 37

Votos Blancos: 1

Votos Nulos: 1

 

Los válidamente emitidos se reparten en:

Pablo Vargas: 4

Andrea Quezada: 9

Daniel Olivares: 8

Esteban Molina: 6

Teddy Gutiérrez: 10

 

RESULTADOS FINALES

Pablo Vargas: 6

Andrea Quezada: 19

Daniel Olivares: 12

Esteban Molina: 9

Teddy Gutiérrez: 26

Blancos: 1

Nulos: 3

Total de Votos: 75 (equivale a 3 representantes)

 

III)           Representante Tercer Nivel

Votos Válidamente emitidos: 25

Votos Blancos: 1

Votos Nulos: 3

 

Los válidamente emitidos se reparten en:

Braulio Ortiz: 11

Daniela Paz: 14

 

RESULTADOS FINALES:

Braulio Ortiz: 16

Daniela Paz: 22

Blancos: 1

Nulos: 5

Total de Votos: 44 (equivalente a 1 representante)

 

 

IV)          Representante Cuarto Nivel

Votos Válidamente emitidos: 21

Votos Blancos: 1

Votos Nulos: 1

 

Los válidamente emitidos se reparten en:

Valentina Vilches: 12

Roberto Valenzuela: 9

 

RESULTADOS FINALES:

Valentina Vilches: 24

Roberto Valenzuela: 15

Blancos: 1

Nulos: 6

Total de Votos: 47 (equivalente a 1 representante)

 

 

V)           Representante Quinto Nivel:

Votos Válidamente emitidos: 3

Votos Nulos: 4

Votos Blancos: 7

 

Los válidamente emitidos se reparten en:

Cristian Blanc: 3

 

 

 

RESULTADOS FINALES:

Cristian Blanc: 5

Nulos: 13

Blancos: 7

Total de Votos: 24 (no hay quórum para representante: necesita más de 10 votos a favor para serlo)

 

VI)          Secretaría Académica:

Votos válidamente emitidos: 100

Votos Nulos: 12

Votos Blancos: 46

 

Los válidamente emitidos se reparten en:

Paulina Pérez: 100

 

RESULTADOS FINALES:

Paulina Pérez: 165

Nulos: 56

Blancos: 61

Total de Votos: 232 (Obtiene mayoría simple)

 

VII)         Mesa Directiva CEAP

Votos válidamente emitidos: 115

Votos Nulos: 17

Votos Blancos: 26

 

Los votos válidamente emitidos se reparten en:

 

Lista "A": CDU, Con las Ideas Claras

Votos Lista:           6

Gonzalo Méndez: 13

Camila Bustos   :   13

Diego Álvarez:       1

Total Lista:           33

 

Lista "B" Conciencia Creadora

 

Votos Lista:        4

Diego Troncoso: 24

Jordi Cucurella:     22

María Alcántara:   22

Anael Canihuante: 4

Carolina Pérez:     6

Total Lista:          82

 

RESULTADOS FINALES

Lista "A": CDU, Con las Ideas Claras

Votos Lista:           15

Gonzalo Méndez: 28

Camila Bustos   :   13

Diego Álvarez:       2

Total Lista:           58

 

Lista "B" Conciencia Creadora

 

Votos Lista:        15

Diego Troncoso: 38

Jordi Cucurella:     25

María Alcántara:   32

Anael Canihuante: 6

Carolina Pérez:     14

Total Lista:          130

 

Nulos: 62

Blancos: 31

 

Del Total de válidamente emitidos (188) se divide en 5 ( por los cargos estipulados de CEAP) y da la cifra para la resta que es: 37,6 se comienza por la lista que obtuvo más votos (para cualquier duda con el sistema, consultar a TRICEL)

 

CONFORMACIÓN MESA DIRECTIVA

 

Presidente: Diego Troncoso

Vicepresidente: María Alcántara

Secretaría General: Gonzalo Méndez

Secretaría de Comunicaciones: Jordi Cucurella

Secretaría Ejecutiva: Camila Bustos


Se da por finalizado el proceso de elecciones, y se dará aviso para la fecha y hora de cambio de mando. 


Sin otro particular


TRICEL 2010




domingo, 3 de octubre de 2010

Extensión Universitaria: La misión de los estudiantes


Nuestra visión como Conciencia Creadora de la extensión universitaria es la generación de proyectos de acción social, siendo una oportunidad de crear comunidad universitaria, por eso que creemos fundamental que las acciones sociales reciban apoyo de las autoridades de la escuela, el CEAP debe ser un facilitador de esto, y así plantear las iniciativas en las consejos de escuela  y del INAP,  para llevar acabo esto tenemos dos ideas fundamentales para incentivar este tipo de actividades.


1.- Concurso de Ideas de acción social:


Este concurso debe tener como objetivo el incentivo de nuevas iniciativas estudiantiles de acción social que sean incipientes, que muchas veces no saben cómo ser canalizadas y no tiene el apoyo suficiente desde su nacimiento, a la vez se debe buscar que el instituto se haga cargo de estas  iniciativas; primero con la formación de una Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE); que cuente con los recursos necesarios para llevar adelante estos proyectos y apoyarlos.

 

2.-  Gestionar Créditos Curriculares para las actividades de acción social:


Después que muchas de las instancias de acción social se encuentran  en marcha es de vital importancia generar incentivos para que los estudiantes sigan involucrados con el proyecto y que logren generar la relación de que esta actividad se puede plasmar como la aplicación de varias de las  herramientas y conocimientos que nuestro plan de estudios nos entrega, es fundamental que  en el transcurso de nuestra carrera apliquemos nuestros conocimientos en la practica en este línea están la pre-practicas y las pasantías.

 

Es fundamental que como estudiantes  tengamos  presente la responsabilidad de llevar a cabo  una de las misiones de la universidad, la extensión  que  para mí  es que sacar los conocimientos de la universidad, y llevar a la sociedad las herramientas para resolver los problemas que aquejan a  nuestro pueblo.

 

Diego Troncoso

Estudiante de IV Año

Escuela de Gobierno y Gestión Pública


" Construyamos Comunidad,Trabajemos Juntos"


miércoles, 18 de agosto de 2010

Mas de Nuestras Propuestas Para el PDI del INAP


El Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI) es la definición de lo que el Instituto, y la escuela desean para mismas, Su relevancia radica en ser una instancia participativa, en la que los estudiantes tenemos la oportunidad de defender nuestras demandas históricas y establecer nuestros derechos fundamentales como estudiantes, que quedarán plasmados en un acuerdo político, público y exigible

Conciencia Creadora, como grupo de Estudiantes de Administración Pública de la Universidad de Chile creemos en la Necesidad de un Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI) de carácter pluralista y democrático. Recogiendo las demandas históricas, y después de un proceso de deliberación interno, nosotros afirmamos que:

a) La apertura de la Carrera de Ciencia Política es fundamental, ya que refleja el interés de una parte importante de los estudiantes de esta escuela y la profesionalización del Estudio de la Política es fundamental para el desarrollo del País, potenciando el rol público de nuestra universidad.


b) Es necesaria la institucionalización de programas para las cátedras obligatorias, que establezcan y hagan exigibles los contenidos mínimos de los cursos, de tal manera de generar las competencias necesarias para el desempeño profesional y académico.


c) Se debe flexibilizar la Malla Curricular, de tal manera que los estudiantes tengan menos problemas cuando repiten un curso, adelanten ramos o quieran convalidar cursos realizados en otras facultades.


d) La implementación de Pre-prácticas en la carrera es una instancia necesaria en la formación, ya que el conocer la realidad empírica y práctica nos permite estar mejor preparados para nuestro futuro desempeño profesional.


e) Es necesario fortalecer la base Científica y Epistemológica del Estudio de la Administración Pública y la Ciencia Política.


f) Se deben generar instancias de colaboración entre académicos y estudiantes, que signifiquen oportunidades para el desarrollo académico de los alumnos.


g) El Instituto de Asuntos Públicos debe estar en la vanguardia del estudio de las Politicas Públicas, y debe ser capaz de responder a las problematicas osociales.


h) Las Investigaciones y producción académica en general del Instituto de Asuntos Públicos, deben ser de excelencia, de tal manera de servir de insumo para el proceso de política pública del Estado, aportando al desarrollo económico social del País.


i) El Instituto de Asuntos Públicos debe realizar actividades de extensión con la comunidad, de tal manera de que su actividad tenga un impacto real sobre la vida cotidiana de las personas, y no se quede en la academia.


j) Se debe fortalecer la gestión de Secretaría de Estudios, Dirección de la Escuela y Bienestar Estudiantil, reorganizando el trabajo y contratando personal de apoyo cuando sea necesario, de tal manera que la universidad preste un servicio de calidad a los estudiantes.


k) Es necesario implementar sistemas de selección más sofisticados y transparentes para la selección de profesores, de tal manera de resguerdar la calidad docente del a escuela de pregrado.


l) Se debe crear un departamento de apoyo a la docencia, que establezca metodologías apropiadas e innovadoras de pedagogía y evaluación.


m) Es fundamental establecer una evaluación docente y de ayudantes que sea efectiva y significativa, que sirva de insumo para la programación académica, y la contratación de docentes por parte de la escuela.


Por un Proyecto de Desarrollo Institucional construido por la comunidad de forma democratica y participativa.


Conciencia Creadora EGGP


viernes, 21 de mayo de 2010

Encuentro poético "palabras en el mundo: homenaje a la lucha campesina"



Esta actividad busca relatar a través de la poesía, el proceso histórico de la reforma agraria, y las vivencias del movimiento campesino en Chile.

Interesados en participar, dejar comentario en el evento en facebook.

http://www.facebook.com/Pineiden#!/event.php?eid=123651764325188

Fecha: Martes 25 de mayoHora: 12:00-13:30

Lugar: República 517 - EGGPInvitado: Humberto Vergara Muñoz, poeta campesino

Organiza: conciencia CreadoraColaboran:Profesor Jaime Yanes FECH

Explicación foto del Afiche:

Afiche sobre los inmigrantes, considerando la importante migración campo-ciudad que se estaba produciendo "Así es como vivimos nosotros los afuerinos, no queremos tierras, queremos trabajar". Salvador Allende lo decía "Nos proponemos terminar con el latifundio, la tierra mal cultivada y el minifundio. Planeamos formar progresivamente cooperativas para reorganizar la propiedad minifundaria" Entrevista Agencia Latinoamericana de Prensa (LATIN) - Santiago de Chile - 10 Febrero 1970.

Fuente: www.salvador-allende.cl

domingo, 25 de abril de 2010

Foro: “Las Políticas Laborales en el Gobierno Actual; una mirada Critica” Jueves 29 de Abril 12:00 / República 517 (con Toesca)


Foro: “Las Políticas Laborales en el Gobierno Actual; una mirada Critica”

Organiza: Conciencia Creadora www.conciencia-creadora-eggp.blogspot.com

Convocan: Juventudes comunistas de Chile - Nueva Izquierda Universitaria – Grupo Universitario Radical

Patrocinan: FECh – Federación de Estudiantes de la universidad de Chile

Lugar: República 517 / ( Con Toesca ) Sala: por definir
Hora: 12:00 Fecha: Jueves 29 Abril.


Invitados:

.- Académica INAP- Universidad de Chile: Kirsten Sehnbruch


.- Dirigente Nacional de la CUT: Encargado de Negociación Colectiva, Conflictos y Solidaridad- Cristian Cuevas.

.- Claudia Serrano (EX ministra del trabajo).

Programa:
12:15 – Apertura - Moderador
12:30 – Presentación 1° Expositor
12:45 – Presentación 2° Expositor
13:00 – Presentación 3° Expositor
13:10 – Ronda de Preguntas del Público.
13:40 – Respuesta de Preguntas.
13:45 – Cierre Moderador
13:50 – Coffee Break
14:00 – Pintada de lienzos en el patio Con consignas alusivas a las reivindicaciones laborales, para intervenir espacios, y llevarlos a la Marcha del Primero de mayo.


Marcha primero de Mayo:

Comienza a marchar en estación central desde las 10:00 por la Alameda; y el acto es a las 11:00 en Alameda con Brasil.

Convoca: Central Unitaria de Trabajadores. www.cutchile.cl


Se despide:


Conciencia Creadora
“construyamos Comunidad; Trabajemos Juntos”
www.conciencia-creadora-eggp.blogspot.com

sábado, 2 de enero de 2010

¿Quienes Somos?


Somos un grupo de estudiantes que nos sentimos comprometidos con el desarrollo y construcción de nuestra Escuela, del INAP y de la universidad, desarrollando y participando activamente en nuestro entorno considerando en él espacios de acción social y políticos, es decir en la generación de comunidad. Nos hemos auto convocado en virtud de una construcción Colectiva que supera lasparticularidades políticas, para la consecución de proyectos en beneficio directo de la Comunidad, entendida como la colaboración recíproca deacadémicos, funcionarios y estudiantes.

Conciencia Creadora es un espacio de construcción y generación colectiva de ideas, propuestas y proyectos, así como de acción social organizada, propiciando la resolución de los problemas de los estudiantes por ellos, en el contexto de su inserción y participación en la universidad.Conciencia Creadora se muestra crítica a la realidad actual de la Comunidad Universitaria, caracterizada por la apatía en relación a la construcción de la misma la falta de espacios participativos. Es por esto que Conciencia Creadora tiene como propuesta central la generación de un proyecto participativo e inclusivo en todos sus ámbitos, entendiendo que para esto se necesita el trabajo de todos los actores implicados, basándonos en cinco ejes centrales:

Orientación al trabajo

generación de comunidad

participación democrática

visión de futuro

conexión con la sociedad.

Como jóvenes debemos recuperar nuestros espacios legítimos, haciéndonos cargo de construir la Universidad Pública que queremos